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DESCRIPTION:<a href="https://rieebtest.adariagroup.com/event/i-congreso-int
 erncional-rieeb-1/register">I Congreso Interncional RIEEB</a>\nI Congreso 
 Internacional de la RIEEB Competencias emocionales: claves para el bienest
 ar Barcelona\, 22\, 23 y 24 de octubre de 2021 Paraninfo de la Universidad
  de Barcelona El I Congreso Internacional de la Red Internacional de Educa
 ción Emocional y Bienestar (RIEEB) marcó un hito en la consolidación de
  la educación emocional como eje estratégico para la transformación edu
 cativa y organizacional. Celebrado en el Paraninfo de la Universidad de Ba
 rcelona\, el Congreso reunió a expertos internacionales\, investigadores\
 , docentes\, equipos directivos y profesionales del ámbito social y educa
 tivo con un objetivo claro: impulsar un cambio de paradigma. Pasar de una 
 educación centrada exclusivamente en lo cognitivo a un modelo que integre
  de forma rigurosa y sistemática la dimensión emocional\, avalada por la
  evidencia científica ﻿﻿PROGRAMA ﻿﻿ ﻿ACTA DEL CONGRESO ﻿ Un c
 ongreso con base científica y proyección internacional Durante tres día
 s se abordaron las competencias emocionales como competencias básicas par
 a la vida y como palanca clave para el bienestar personal y social. La pro
 gramación combinó: Ponencias magistrales de referentes internacionales c
 omo el Dr. Pablo Fernández-Berrocal\, el Dr. Juan Carlos Pérez-González
 \, la Dra. Annalisa Morganti\, la Dra. Ana Freire y el Dr. Rafael Bisquerr
 a. Mesas redondas internacionales con representación de México\, Brasil\
 , Chile\, Ecuador\, Perú y España. Talleres experienciales simultáneos 
 centrados en el desarrollo práctico de competencias emocionales. Simposio
 s científicos y comunicaciones sobre investigación\, implantación y bue
 nas prácticas. Sesiones de pósters con participación académica y votac
 ión pública. El Congreso certificó 20 horas de formación y las contrib
 uciones aceptadas fueron publicadas en el libro de actas con ISBN\, garant
 izando la trazabilidad académica y la difusión científica de los trabaj
 os presentados Rigor\, [...]
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